摘要：自1989年始,在一系列法案、政策的支持和保障下,美国实施了赠空学院计划。该计划是继赠地学院和赠海学院之后又一系统完整的科教发展政策与项目,由美国宇航局统领,形成了自上而下的美国宇航局驱动模式和由点及面的州赠空拨款委员会项目驱动实施模式,构建起覆盖全美各州的赠空网络。进入21世纪,美国宇航局启动实施了勘探任务赠空计划,又利用赠空学院计划平台增加了美国宇航局STEM参与项目内容。赠空学院计划项目众多,受众面广,对美国的航空航天科教发展产生了深刻的影响,推动了STEM教育改革,协助大学培养了航空航天领域专门人才,提升了全民航空航天素养。

关键词：赠空学院;科教政策;赠空网络;航空航天素养;

原文载于：马勇,林子晴.美国“赠空学院计划”产生、进展及其影响[J].比较教育研究,2022,44(03):87-94+112.

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