2024年12月26日，来自日本东洋大学院校研究中心的刘文君教授受邀为中国海洋大学师生带来了一场关于人工智能在教育领域应用的百川讲坛。本次讲坛由中国海洋大学研究生院主办，中国海洋大学国际事务与公共管理学院承办。刘教授以“人工智能在日本高校的运用及影响”为题，深入探讨了AI技术在日本高等教育中的实践与挑战。

讲座伊始，刘文君教授概述了人工智能技术的迅猛发展，特别是生成式人工智能和ChatGPT在全球范围内的普及情况。她引用了一项全美规模的调查数据：截至2024年8月，39.4%的美国居民（18-64岁）正在使用生成式人工智能，在职场中使用的比例为28%，而其中10.6%的人每天都在使用。刘教授强调全球高等教育已进入“智慧教育元年”，AI技术的快速发展为教育领域带来了新的机遇和挑战。

随后，刘教授详细分析了AI在日本高校的具体运用，包括辅助和指导学生学习、提高编程技能、赋能个性化学习等方面。她还特别例举了东京大学从2006年就开始的一项多部门联合的追踪研究：智能机器人和进入东京大学的普通学生，谁的分数更好？跟踪研究表明，智能机器人的成绩不断攀高，但在逻辑思维和语言分析能力方面，还是人类更具有优势。她还指出，AI技术在教学、学术研究和大学管理中发挥着越来越重要的作用，同时也带来了内容可靠性、信息泄露风险、版权侵犯等问题。最后，刘教授以东洋大学为例，介绍了该校如何积极推进AI技术在教育中的应用，并分享了该校自主开发的 “AI-MOP”（AI管理运用平台）并推进大学数字化转型的实践案例。

在讲座的互动环节，与会师生就AI技术在教育中的应用、挑战和未来发展等议题与刘文君教授进行了热烈的讨论。刘教授的见解和案例分享为在场师生提供了新的视角和思考。讨论中，师生们提出了关于AI技术如何影响教育公平、如何确保AI技术在教育中的伦理使用、以及AI技术如何促进跨学科合作等问题。刘教授对这些问题给予了深入的解答，并强调了在AI技术应用中保持批判性思维和伦理意识的重要性。

国际事务与公共管理学院公共事业管理系主任张一副教授在总结发言中首先对刘文君教授的精彩演讲表示感谢，并强调了AI技术在当前教育改革中的重要作用。他指出，随着科技的飞速发展，AI技术已经成为推动教育现代化的重要力量，对于培养学生的创新思维和实践能力具有重要意义。因此，学校需要紧跟时代步伐，积极拥抱新技术，不断探索和实践AI技术在教育领域的深度融合。

中国海洋大学山东省与美国交流合作研究中心主任宋文红教授主持了讲座，学校教务处副处长李筠教授，国际事务与公共管理学院陈琛、刘海英、华峻翊、郑钦月副教授，李丹、邱云秋、付丽媛、魏达、崔露心等青年教师，基础教学中心陈凯泉教授等十余位教师和十余位研究生参加了讲座。

报告人简介：日本东京大学教育学博士，东洋大学院校研究室教授，日本大学教育学会国际委员，中国台湾评鉴协会顾问。历任东京大学研究生院教育学科研究员、日本学术振兴会博士后研究员、东京大学大学综合教育研究中心特任研究员、东京大学政策远景研究中心高级研究员。曾兼任日本文部省国立教育政策研究所和日本学生支援机构客座研究员。日本亚洲教育学会理事、日本高等教育学会干事、日本高等教育学会国际委员会委员、日中教育研究协会副会长等。主要从事高等教育政策、职业教育、教育财政研究。

（供稿：公共事业管理系 王宇）