摘要：基于“认知路径”与“透明性”的二维视角,对行为公共政策专业期刊Behavioural Public Policy(2017～2022)与Behavioral Science & Policy (2015～2022)中40篇助推研究的108个实证结果进行元分析,系统评估助推措施有效性,比较不同认知路径和透明程度助推措施的相对优势,探索助推效果异质性的影响因素,分析认知路径、透明性与异质性因素的交互效应。研究发现:(1)助推干预效果综合效应量较小,不同研究效应量呈现明显差异;(2)不同认知路径与透明性的助推有效性存在差异,助推的认知路径与透明性对其有效性的影响存在交互效应;(3)助推效果受研究设计和行为领域的影响,助推发挥作用的认知路径、助推设计的透明性与异质性影响因素间呈现出复杂的互动作用。

关键词：行为公共政策;助推;元分析;政策效果;认知路径;透明性;

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https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=o5eMcsLgsI5ZSImKWgp_SQJ7MZcb_o10ojKaBpH6D4BNJSh7lpBa6wa2XFKV2kHnfjpCJMv35zskj4rwge1bOELuh5OVpBsF4A67FsCw0jLXGTTKRdZgXYKaY6Y8pVTu-t8xVmb6ORc=&uniplatform=NZKPT&language=CHS

原文载于：李燕,陈文进,张书维.基于元分析的助推效果研究：“认知路径”与“透明性”的二维视角[J/OL].心理科学进展:1-20[2023-11-30].http://kns.cnki.net/kcms/detail/11.4766.R.20231123.1553.023.html.